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Para Beardsley, recientemente nombrada como directora de educación de la Iglesia Adventista del Séptimo Día mundial, ese análisis y sus resultados consecuentes ofrecerán a los administradores y estudiantes elecciones más claras para conducir los cambios en la educación adventista. El sistema lucha para mantener la identidad adventista en las áreas donde hay oscilación en el crecimiento y ofrecer programas competitivos en las regiones donde está estancado.

El estudiante típico del colegio que vive en el dormitorio no es más de 18 años. Hay una demanda creciente para los niveles de graduación y profesionales. Los padres están volviendo para la escuela, a veces residiendo en las proximidades de la escuela o como estudiantes de cursos a distancia, online. El desafío, según dice Beardsley, es cómo hacer distintivamente adventista cada uno de esos puntos en la transferencia de la experiencia académica, ya sea rural o urbana. Eso actualiza el viejo modelo de construcción de internados y colegio en áreas rurales distantes.

Mucho de ese análisis deberá ocurrir a lo largo de su gestión en el departamento en los próximos cinco años. Ella y cuatro asociados comprenden el sentido de la Asociación Adventista de Acreditación. Hasta ahora, el análisis de 1,7 millones de estudiantes en la educación adventista en todo el mundo, revela su preferencia por los pagos de mensualidades y por la frecuencia. Los resultados: el sistema de educación adventista está creciendo rápidamente, de manera acentuada, fuera de Norteamérica.

Crecimiento mundial - En todo el mundo la educación adventista está en rápido crecimiento, ya que hubo crecimiento de casi 26% en la matrícula, en los últimos cinco años. Ciertamente cuando el 40% de los alumnos no son adventistas está la oportunidad de compartir la misión de la iglesia. Pero lo que define la educación adventista, dice Beardsley, es quien dicta las clases.

Es por eso que uno de sus  blancos durante su gestión es capacitar a los profesores a seguir integrando la fe al aprendizaje, y aumentar el porcentaje de profesores adventistas del séptimo día.

“Todos nuestros profesores, inclusive los que enseñan para el programa de maestrías, a la noche necesitan comprender cómo pueden promover los propósitos redentores en su instrucción”, dice ella. Además de eso, Beardsley desea aumentar la espiritualidad en los campus, lo que enfatiza el equilibrio entre el estudio, trabajo, servicio y descanso. Eso de alguna forma puede incluir el impulso de la influencia religiosa de los departamentos de teología en los campus. Los programas están pasando por una reducción en otras disciplinas, en respuesta a las demandas del mercado, y ahora ejercen menor influencia en una cultura de campus”.

“Necesitamos que los profesores ejerzan liderazgo e influencia no solo sobre sus alumnos, sino en el clima intelectual y espiritual del campus como un todo”, agrega.

Aunque busque aumentar la identidad adventista y la espiritualidad en los campus denominacionales, Beardsley no se opone a exponer a los alumnos a una variedad de ideas y evidencias, aún cuando estén en conflicto con las creencias adventistas oficiales.

“Se debe hacer un equilibrio más evidente con la identidad y la misión adventista”, dice la líder.  “Necesita ser hecho en el contexto debido y en el tiempo oportuno con suficiente apoyo para los estudiantes, al debatir las cuestiones intelectuales, tales como el pensamiento científico para la edad de la tierra”, comentó.

Currículo- Beardsley, 52 años, domina los idiomas inglés y finlandés (es descendiente de finlandeses y de japoneses) y por mucho tiempo estudió y enseñó en escuelas adventistas y públicas, alrededor del mundo. Es bachiller en Teología, otorgado en el Seminario Teológico Adventista del Extremo Oriente (actual Instituto Internacional Adventista de Estudios Avanzados), de Filipinas; tiene una maestría en Salud Pública, en la Universidad de Loma Linda, California, EUA; en Administración Financiera, en la Universidad de Claremont, California, EUA; doctorado en Psicología Educativa, en la Universidad de Hawai, en Manoa, en la Universidad de Illinois Peoria, en la Universidad Andrews y en la Universidad de Loma Linda.

Datos de la Educación Adventista en el mundo:

• La red posee 1,7 millones de estudiantes.
• Posee tres facultades de Medicina (Estados Unidos, México y Argentina).
• Dos facultades de Derecho (Brasil y Nigeria).
• En total, 112 facultades y universidades.
• Colegios de enseñanza media: 1.748.
• Escuelas de enseñanza primaria: 5.899.

Fuente: [Equipo ASN y ANN, Ansel Oliver]

La Administración de la Unión Peruana del Sur, tiene el grato honor en extenderle una cordial invitación a la Ceremonia que por  conmemorar el 150º Aniversario de Adopción del Nombre de la Iglesia Adventista del Séptimo Día y el 102º Aniversario de la Educación Adventista en el Perú se realizará el día 27 de setiembre a las 19 horas en el Centro de Convenciones de la Cámara de Comercio de Lima.

Será un privilegio contar con su presencia, para celebrar junto con los Líderes de Educación y Comunicaciones, Docentes de las Escuelas y Colegios, Líderes de las Confesiones Religiosas Cristianas y no cristianas, Líderes de la ANR, Autoridades Gubernamentales y los invitados especiales, tan significativo acontecimiento de identificación y beneficio para la integración y educación peruana.

Muchas gracias por su gentil atención. Dios lo bendiga.

Atentamente,

Edgardo Muguerza Florián
Director de Educación, Escuela Sabática, Comunicación y Libertad Religiosa

El 05 de setiembre a las 19:00 horas se dio inicio a este magno evento, con un programa inaugural impactante, lleno de alegría y de un hermosísimo mensaje musical presentado por un impecable coro en el que sobresalió la participación de los niños del colegio Ucayali quienes con sus voces alabaron el nombre de nuestro Dios.

La IV Convención de Gerentes Educativos captó la atención de las autoridades gubernamentales de la región como el Sr. Ulises Saldaña, Alcalde  de la ciudad, quién participó en el programa dirigiendo palabras de bienvenida y reconocimiento a todos los participantes. Además hizo entrega de la Medalla de la Ciudad al Mg.  Edgard Luz, Director de Educación de la División Sudamericana, al maestro Alacy Méndez Barbosa de UNASP Brasil, y al Pr. Samuel Sandoval, Presidente de Unión Peruana del Sur.

Sin lugar a dudas esta convención cubrió todas las expectativas de los participantes porque cada ponente desarrollo de manera magistral cada tema, llevando a la reflexión y a asumir un compromiso de cambio que repercuta en el crecimiento de cada Institución Educativa Adventista.

Agradecemos de manera especial la participación de: Pr. Edgard Luz, Director de Educación de la DSA, Maestro Alacy Méndez Barbosa, de Brasil, quiénes a través de sus ponencias nos hicieron reflexionar sobre la maravillosa labor que Dios nos ha encomendado de llevar adelante la obra educativa en la Unión Peruana del Sur.

El programa de clausura se llevó a cabo el día 08 de setiembre y se caracterizó por el compromiso y también el agradecimiento a todas las personas que hicieron posible la realización de la IV Convención de Gerentes Educativos, que estamos seguros va a repercutir en el desarrollo de cada Asociación Educativa, en cada colegio porque los docentes Adventistas tenemos un Compromiso con el futuro.

Los medios de comunicación que cubrieron el evento y la población en general dieron su gustosa aprobación al resultado final que hace reconocer a nuestra banda como la mejor banda sinfónica escolar de la región de Tacna.

Inspirados  en el Lema Compromiso con tu Futuro , la Educación Adventista  de Tacna demostró  a la población su fortaleza en el àrea musical. De esta manera hoy se  manifestó   el desarrollo de las capacidades estéticas fruto del esfuerzo de la comunidad educativa 28 de Julio.

Una vez más  agradecemos a Dios por los  dones y talentos de nuestros alumnos y  ponemos al servicio de Dios y su predicación del evangelio.

• Mg. Edgard Luz , Director de Educación de la División Sudamericana – Brasil.
• Dr. Alacy Mendes Barbosa, Director General del Campus Hortolandia de la UNASP-Brasil.

Pucallpa te espera.

Este Diplomado consistirá en un programa de tres módulos presenciales y un programa de aplicaciones prácticas fuera del aula, como post módulo que incluirá asesoría técnica de parte de los docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la UPeU.

Al término de los módulos los participantes estarán en condiciones de diseñar y /o adaptar un producto de capacitación en características emprendedoras y gestión empresarial aplicando herramientas de la Metodología para el desarrollo del Emprendedorismo.

El mencionado diplomado además permitirá desarrollar las Capacidades Emprendedoras personales y reforzar el programa de Jóvenes Emprendedores que viene desarrollando en las Escuelas y Colegios de la Unión Peruana del Sur.

Desde el inicio la escolta de varones y la de damas, desfilaron al sonido de la banda de guerra de la Policía Nacional del Perú. Desplazándose por el estrado oficial, acto seguido se procedió al izamiento de la bandera peruana que reunió a todos para entonar las gloriosas notas del Himno Nacional, mientras esta subía  para posicionarse en lo más alto cada uno aguardaban recuerdos de cuando eran estudiantes.

En esta ceremonia de investidura estuvieron el Lic. Edgardo Muguerza,  Departamental de Educación de la UPS, la Lic. María Astete, Departamental de Educación de la APC Sur, el Pr. Eduardo Gonzales (Iglesia Miraflores)  y los representantes de la Policía Nacional del Perú, El Cnel. Luis Pantoja Calvo y el Cmte. PNP Raúl Enrique Alfaro Alvarado (Comisario de Miraflores). Ambos mandos castrenses tienen a sus hijos estudiando en la Institución Educativa Adventista.

Todas las autoridades invitadas hicieron la imposición de los respectivos cordones a cada uno de los alumnos. La participación de los padres también se hizo presente en esta imposición de los cordones al Estado Mayor, Brigadieres (auto protección escolar), Policías Escolares, Defensa Civil (Entrenados en Primeros Auxilios y Simulacros), y Escoltas.

“El compromiso de servir a los demás, fue lo que me motivó y también a los demás,  daremos lo mejor  para que en este año las cosas nos salgan bien”. Aclaró uno de los alumnos investidos (Defensa Civil).